Las bases del Apego Seguro

El objetivo de este curso es dar un primer acercamiento al alumnado a la teoría del apego de forma sencilla y amena, poniendo especial foco en algunos aspectos básicos del apego seguro en la relación cuidador primario – infante. En este primer acercamiento tenemos unas metas específicas de aprendizaje así como la intención de despertar el interés y curiosidad del alumnado en esta área básica en la actualidad en salud mental, servicios sociales y protección a la infancia.

“Las bases del apego seguro” es un curso breve introductorio a la teoría del apego de John Bolwby, el cual a inicios de los años 50 del pasado siglo XX elaboró una investigación y posterior informe como encargo de la Organización Mundial de la Salud (OMS) en el que mostraba la relación entre los cuidados maternales y la salud mental. Desde entonces casi 7 décadas de investigación y abrumadora evidencia científica avalan la teoría del apego y sus desarrollos posteriores como la forma de explicar el vínculo humano.

En “Las bases del apego seguro” Arwen Caban muestra de forma sencilla y amena algo que es complejo de explicar y abstracto de entender, poniendo el foco en aspectos clave, básicos, para describir qué es el apego y qué condiciones básicas necesarias se tienen que dar en el vínculo cuidador primario – infante para que se desarrolle un apego seguro. Sobre la mesa la necesidad de diferenciar los roles en la relación de apego, el papel clave del proceso de aprendizaje procedimental, la bondad en las interacciones, la claridad en la muestra de necesidades y cómo el adulto al cargo en equilibrio necesita prestar atención, observar, el ritmo dinámico del bebé, y adaptar sus respuestas a las “señales” que el bebé muestra momento a momento.

¿Por qué es necesario este curso “Las bases del apego seguro”? En los últimos años está siendo cada ver más presente el término “apego” entre los profesionales de la salud mental y los servicios sociales. Lo relacional, y específicamente la raíz de este aprendizaje relacional, gana peso en las problemáticas que observamos y tratamos en todos los individuos. Saber sobre apego en estos tiempos se convierte en un mandato. Un compromiso por proveer a nuestros pacientes, usuarios y clientes del tratamiento, vínculo terapéutico y encuadre suficientemente bueno. Ese que incluye el “dónde, cómo y cuándo no aprendiste a regularte”, “dónde, cómo y cuándo aprendiste a regularte con la comida / la sustancia / el drama relacional / el rendimiento”.

Pero estos primeros pasos en el aprendizaje del apego, con el curso “Las bases del apego seguro” pretenden no solo mostrar los aspectos clave en regulación, conexión y exploración para que el aprendizaje sea de seguridad, es decir, el objetivo no es meramente descriptivo y preventivo. Estos primeros pasos pretenden animar al alumno, activando su curiosidad, por conocer un camino que tras estas 7 décadas desde la publicación del informe de Bolwby nos trae intervenciones eficaces y formas de hacer para producir, en el presente, aprendizajes nuevos. En definitiva, si cualquier bebé nace con la capacidad de aprender cualquier idioma, todo niño, adolescente y adulto tiene también la capacidad de aprender nuevos idiomas. Podemos aprender apego seguro en la vida adulta.

En este curso “Las bases del apego seguro” aprenderás sobre los orígenes de la teoría del apego, qué es el apego, cómo podemos clasificarlo, y cuáles son los aspectos clave para el establecimiento del apego seguro en la relación temprana cuidador primario – infante, poniendo el foco en la regulación, la conexión y la exploración.